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来源:    发布时间:2020-05-23    浏览次数:106


高效促研讨,研讨促教学——数学组谢洪梅老师执教公开课《线段和的最值问题》


   为了深入学习新课改下的高效教学模式,落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,聚焦课堂教学。2020年5月22日下午,我校开展了教学公开课研讨活动。长雅中学许校长、陈校长和长雅中学全体数学老师参加了这次听课、评课活动。本次活动氛围融洽、大家收益甚多。

   这节课由九年级谢洪梅老师在录播教室主讲,授课内容是《线段和的最值问题》。课前,谢洪梅老师认真备课、精心设计了导学案,并制作了精美的课件,融入了信息化技术—几何画板。这次公开课突出了以学生自主学习为主体的教学模式。在上课过程中,谢老师充分调动学生的积极性,把一个轻松活泼的学习环境给了学生,把自主学习、自主探索的机会还给了学生;师生互动性强,学生回答问题主动积极,教学效果很好。以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示了自己的风采;这次公开课突出了以学生自主学习为主体的教学模式,这堂课的内容一直贯穿着数形结合和分类讨论等数学思想。

   课后老师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每位教师都收益匪浅。此次活动有效促进了教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,也为初三第二轮复习提出了很好的建议和指导。


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